Уходовое Я думаю, что практически все мамочки, собравшиеся тут, уже вполне освоили науку ухода за младенцем. И всё-таки хочется поговорить о моментах, связанных с детской косметикой, купанием и всем, что с этим связано. Потому что я для себя в процессе взращивания Роберта сделала немало открытий, о которых никто не пишет в журналах и не рассказывает на курсах. Итак, Открытие первое. Пеленальный столик должен стоять в ванной. Пока комод у меня стоял в спальне, я им практически не пользовалась. По крайней мере, не пользовалась по прямому назначению: Рошу на поверхность укладывала крайне редко, разве что одежду его в ящиках хранила. Зато, подмыв малышу попу, регулярно укладывала его тут же в ванной - на стиральную машину, на которую постелила пелёнку. Через некоторое время до меня дошло: вот же оно, самое эргономичное решение! И я приобрела съёмный пеленальный столик (очень простой вариант, пеленальная поверхность с планками, которые, по задумке создателей, должны прикручиваться к задней стенке обычного комода) и поставила его на стиральную машину. И началась новая жизнь :). Это оказалось мега-удобно: помыл ребёнка - тут же, повернувшись, его положил, вытер, намазал, ничего не надо держать в спальне, не надо ходить туда-сюда с мокрыми полотенцами и пелёнками, грязные одёжки тут же закинул непосредственно в стиралку. Подрастающий Роша сидит там же теперь во время вытирания после душа или ванны, во время чистки зубов. А Симоша (ещё один лайфхак!) ещё и спокойно лежит на пеленаторе, когда я в принимаю душ (на пеленатор в этом случае я ставлю сверху самый простой шезлонг с ремнями, чтобы малыш был закреплён). В общем, всем, у кого в ванной помещается стиральная машина, очень-очень рекомендую: пеленатор размещайте там же! Я сшила из байковых пелёнок на него несколько чехольчиков, натягивающихся поверх "штатного" клеёнчатого покрытия, и теперь у меня всё удобно, красиво и практично. Открытие второе. Ребёнка можно купать под душем с первых дней жизни - у себя на руках. У нас с Симошей сейчас душ - это любимейшее время для нас обоих. Это, безусловно, не отменяет плюхнье в полной ванне воды, но положим руку на сердце: иногда просто нет сил наливать полную ванну, иногда смотришь на счётчики воды и решаешь быть чуть экономнее :), иногда (в нашем случае) мы уже днём наплюхались в бассейне... В общем, несколько раз в неделю Сима принимает душ со мной. Укладываю его, голенького, на пеленатор (см. выше), залезаю сама и быстренько моюсь, напевая ему песенки. Он видит маму, слышит, ему тепло и комфортно - он абсолютно спокойно даёт мне помыться (что для мам маленьких детей - отдельная радость, думаю, меня многие поймут!). Помылась сама - регулирую водичку до нужной температуры, укрепляю душ на штанге на высоте своего подбородка, беру Симошу на ручки - и под душ. Надо видеть, как он мурлычет, подставляя тельце струям тёплой водички! Контакт "кожа к коже", близость мамы, ласковая вода - прелесть что такое! В этом варианте младенца довольно удобно мыть моющим средством (по частям: ручка-другая ручка, ножки, попа-спина, животик, в случае необходимости - головушка). Во избежание выскальзывания я его целиком не мылю, но по частям как раз получается удобно: какая-то часть тела под душем - другую мылю, потом смываю, прижав к себе. На дно ванны обязательно стелю противоскользящий коврик, сама неустанно слежу за тем, чтобы младенец не упал. Никаких эксцессов у нас не было и близко. Ещё раз повторю: Сима такой вариант обожает, и это может быть неплохим способом приучить кроху к воде, если он невзлюбил купание (такое бывает): на ручках у мамы всё проходит легче. Ещё один бонус - так очень легко и удобно вводить в жизнь малыша закаливающие моменты: в конце купания делаю воду прохладнее, ещё прохладнее, совсем прохладную - на руках у мамы, прижавшись к тёплому телу, Симоша переносит прохладные обливания без единого звука. Заодно я и сама закаляюсь :). Открытие третье. Ребёнку не нужно много косметики. Один флакон - универсальное средство для тела и головы (я предпочитаю аптечные марки, мои любимые - La Roch Posey и Uriage), один - увлажняющий бальзам (кожа у деток часто бывает сухой), марки те же, этим же бальзамом могу мазать себя. Плюс на зиму - "крем от непогоды", у моих мальчиков кожа на мороз реагирует бурно, так что защищаю обязательно обоих (и себя заодно). Масло мне не нужно совсем, максимум - смазать кончик клизмочки или воздуоотводной трубочки, если вдруг возникла необходимость (думаю, с этим справится и обычное рафинированное подсолнечное). Что касается крема под подгузник - во-первых, лучший крем - это качественные подгузники плюс регулярные воздушные ванны. Хорошо высушенная, проветренная кожа, отсутствие перекутывания и прохладный влажный воздух дома - гарантия, что опрелостей не будет. Единственное, когда он может быть нужен, - уже после полугода, когда испражнения у детки становятся более ядрёными от прикорма. По крайней мере, у меня так. Открытие четвёртое. Малыша можно сушить феном. Я этот лайфхак подсмотрела у подруги, когда Роша был уже побольше, и испробовала на Симе. Прелесть что такое. Отлично высушиваются все складочки (опять же, к слову про профилактику опрелостей), "белый шум" плюс тёплый воздух замечательно успокаивают малыша. Проверяйте своей рукой, чтобы ему не было горячо. Ну и, наверное, к такому способу "сушки" надо приучать с младенчества: полугодовой кроха скорее испугается. Но для него уже просушивание складочек не так актуально. Открытие пятое. Зелёнку забываем. Я много читала на тему совершенной недоказанности антисептических свойств зелёнки, и в итоге попробовала прислушаться к совету израильских педиатров и заменить её современным антисептиком. Тот, что у меня, называется ОКТЕНИСЕПТ. Им можно обрабатывать пупочную ранку, трещины на маминых сосках, любые порезы-царапины у подросшего малыша (спрей очень удобно ложится в сумку и берётся с собой на прогулку!), можно делать полоскания для горла (в разбавленном виде). Кроме антисептических, он обладает и заживляющими свойствами.В общем, он многофункциональный и безумно удобный: никаких пятен на пальцах, никаких зелёных бодиков или пелёнок. Очень, очень советую всем мамочкам: хороший антисептик с маленькими детками нужен постоянно. А у вас были такие "уходовые открытия"? Делитесь!

Всем прекрасного понедельника! Отличная тема у нас тут завелась про начало говорения - и опять мне есть что сказать! :) Виктория Панькович, мой вам совет: не париться и не сравнивать своего ребёнка с другими. У меня Роберт заговорил нормально в два с половиной года. Уверяю вас, я с ним и "в животике" разговаривала, и не умолкала во время его младенчества - песенки, потешки, разговоры обо всём. Я болтливая :) и очень организованная мамочка. Но ребёнок до этого возраста накапливал пассивный словарный запас и говорил очень мало. А потом как-то рррраз! - и быстро начал повторять, через пару недель уже строил предложения, ещё через неделю началась диаложная форма. В общем, все нужные этапы - стремительно. Мне было очень непросто "не париться", не скрою. Свекровь ахала - "ну что ж он не говорит!", сама я начала говорить очень рано (до года) - но я из близнецовой пары, у них часто случается более раннее говорение. Опять же, куча разговоров вокруг типа "А моя в полтора года стихи читает и песни поёт". Начинаешь чувствовать, что с ребёнком что-то не так и "я-плохая-мать". Вот эти чувства - они гораздо вреднее и для вас, и для ребёнка, чем позднее начало говорения. Гоните прочь! :). Все дети разные, и речевое развитие - ОЧЕНЬ индивидуальная штука. Советская педиатрия попыталась его загнать в общие рамки, и от этого у нас "постсоветский синдром": начинаем переживать понапрасну. Я общаюсь много с педиатрами из Франции, Англии, Америки, Израиля - НИГДЕ нет "правильных сроков" начала говорения, там до трёх лет педиатры родителей, которые пришли с жалобой "а он у меня не говорит!" просто посылают домой. Показательно, что с этой проблемой приходят обычно как раз люди, переехавшие из наших широт :). Единственное, на что нужно обращать внимание, - на поведенческие реакции. Понимает ли вас ребёнок? Реагирует на ваши слова, просьбы? Узнаёт своё имя? Знает, о чём вы говорите? Всё с ним в порядке. Если есть проблемы именно с понимательно-поведенческим - тогда к неврологу, логопеду и далее. Но если вы видите, что ребёнок адекватно воспринимает ваши слова, пусть "пассивно", но участвует в разговоре - не парьтесь! Говорите с ним побольше, побуждайте к разговору вопросами, попробуйте делать логопедическую гимнастику (много упражнений можно найти в интернете), "сводите" в детский коллектив - что-то из этого станет триггером, и ребёнок заговорит, быстро наверстав все этапы. Может быть триггером, кстати, изменение условий: приезд бабушки-дедушки, поездка на отдых, столкновение с людьми, которые "птичий язык" не понимают и с которыми нужно говорить словами. Ну и напоследок - расскажу свою любимую практически анекдотическую историю на эту тему. У моей лучшей подруги мальчик молчал. Два года - почти не говорит, два с половиной - не говорит, три - молчит... У неё полный букет "Аааа, я-плохая-мать, с-ребёнком-что-то-не-так!", ходит по врачам. И к трёхлетию Кирилла, в мае, получает направление в логопедический детский сад. Рассказывает мне: "Ой, такой отличный садик, маленькие группы, куча дополнительных занятий, психолог, логопед, бассейн - и всё бесплатно с этим направлением!" И уезжает на лето в деревню к родителям. И вот там, в деревне у бабушки и дедушки, Кирилл начинает говорить. Быстро набирает - и через несколько недель уже чешет вовсю, предложениями, довольно чисто. Возвращается моя подруга осенью в Киев, хочет ребёнка отвести в отличный садик с бассейном, маленькими группами и дополнительными занятиями - а ей там говорят: "У вас старая справка, нужно обновить, принесите новую!". Идёт она с сыном к логопеду и по дороге уговаривает его: "Кирилл, я тебя прошу, только МОЛЧИ у тёти доктора!!! Только молчи!!! А то мы не попадём в этот замечательный садик, придётся искать новый!.." Кирилл не молчал, разумеется. Выдал "тёте доктору" всё, на что был способен. Логопед вскинула брови - "Какой вам логопедический сад, вы что?" - и отправила восвояси. Звонит мне подруга расстроенная: "Ты представляешь, как невовремя он заговорил, придётся искать другой сад, а таких хороших у нас в окрестностях больше нет!". Хохотали с ней обе. В общем, любите своих малышей, прислушивайтесь к ним, не сравнивайте с другими и давайте им спокойно развиваться в их личном темпе!

Тут уже были разговоры про отлучение от подгузников, вставлю и свои пять копеек :). Как вы, наверное, уже поняли – я адепт системного подхода и постепенности :). Я много читала книг по нейрофизиологии, нейропсихологии, и убеждена, что любое обучение, приучение и отучение пройдут легко, гладко и без лишних нервов для мамы и ребёнка, если не форсировать события, а дождаться физиологической и психологической готовности малыша к изменениям. В частности, по поводу подгузников: есть множество исследований, доказывающих, что физиологическая и психологическая готовность малыша к горшку в среднем наступает в 18 месяцев. В полтора годика, мамочки! Чисто по-человечески я могу понять тщеславное желание некоторых мам похвастаться на детской площадке: «Я свою с трёхмесячного возраста высаживаю над раковиной, и она уже даёт мне знать, когда хочет покакать! Ей пять месяцев как раз исполнилось». Но, видимо, сама я то ли недостаточно тщеславна, то ли слишком ленива для стояния с малышом над раковиной. К слову, «давать знать» о желании покакать – это не фокус, для этого вообще не нужно «высаживать» детку: если у него установившийся режим дня и он краснеет-тужится – вы и так всё поймёте. Вернемся к исследованиям. Помимо довольно чёткого рубежа готовности (18 месяцев), они довольно однозначно утверждают: если родителям удалось посадить ребенка на горшок до года, то потом нередко происходит «откат»: малыш перестаёт проситься на горшок, и возвращение к нему происходит дольше, чем у тех мам, которые начали приучение позже, в нужное время. Лично я такое наблюдала у знакомых: девочка, которая в год «уже почти отказалась от подгузников», внезапно перестала проситься на горшок. В подгузниках она в итоге ходила почти до трёх лет. При этом если начинать приучение в полтора годика, то в среднем к двум реально закончить закупку подгузников. Таким образом, оптимальный план действий по пересаживанию на горшок такой: 1. Покупаем горшок. Мамы мальчиков – настоятельно рекомендую горшок не круглый, а вытянутой формы. Мамы девочек – берите любой, какой вам понравится. Только учтите, что психологи не рекомендуют горшки с музыкой, подсветкой и другими игровыми прибамбасами: горшок не должен ассоциироваться у ребенка с игрой, - говорят они. Так что не тратьте лишних денег, лучше купите горшок из прочного плотного пластика – такой, на который вы тоже сможете сесть. 2. Предлагаем ребенку посидеть на горшке. Просто посидеть. В одежде. Часто детки категорически отказываются это делать – не настаивайте. Лучше как-нибудь, играя с малышом или малышкой, сами на него сядьте и акцентируйте на этом внимание: «Смотри, мама села на горшок!» Рано или поздно подражательные инстинкты возьмут своё. Ребёнок сел на горшок – похвалите, восхититесь, расскажите вечером папе. 3. Объясняем ребенку, зачем нужен горшок. Говорят, что в семьях со старшими братиками-сестричками этот процесс проходит легко и быстро: пример постоянно перед глазами (ау, многодетные мамочки! Что скажете?). У нас у Роши старших братьев не было, а Симе до горшка ещё далеко, так что своим опытом поделиться не могу. Очень удобно показывать это в игре: сажать на горшок куклу, мишку – и озвучивать, что происходит. 4. Ловим момент. После еды, перед сном, перед прогулкой – предлагаем: «Давай пописаем на горшок!». Если получилось – хвалим и радуемся. Не получилось – не акцентируем внимание. 5. Закрепляем результат. Повторяем, что все взрослые и все подросшие детки «делают дела» не в памперс, а на горшок или в унитаз. К слову, я знаю случаи, когда детям, категорически отказывавшимся от горшка, «зашёл» сразу унитаз – со специальной накладкой. «Быть как мама и папа» у деток в этом возрасте – почти инстинктивное стремление :). 6. Отказываемся от подгузников. Хорошие подгузники (а ведь мы с вами выбираем для деток именно такие!) отлично впитывают влагу и не доставляют ребенку дискомфортных ощущений. Он, заигравшись, просто не замечает, что пописал. Так что для окончательного контроля ребенка над собственным мочеиспусканием придется сказать подгузникам «пока», а стирке «привет». Я надевала на Роберта так называемые «тренировочные трусики»: трусы, у которых уплотненная внутренняя часть. Когда ребенок писает в такие, он ощущает, что мокрый – но трусики сдерживают влагу на некоторое время, не давая намокнуть штанишкам. Правда, если «мокрое дело» случилось, когда ребенок сидит на диване, диван будет мокрый. Так что подкладывайте под малыша одноразовые пелёнки. И периодически спрашивайте: «Не хочешь пописать? Давай на горшочек!». Ну и ещё один совет. По возможности сдвиньте приучение к горшку на тёплое время года. Начните где-то в апреле-мае. Тогда на ребёнке меньше одежды, его можно пускать по квартире вообще голышом, на улице легко снять трусики и сходить «под кустик», а выстиранные штанишки и простынки легко и быстро сохнут. Роше полтора года исполнилось в марте, но я сознательно отодвинула активную «горшковую эпопею» ещё на пару месяцев. И за лето легко и ненапряжно отучила его от подгузников, так что к двум годам мы о них уже забыли. И напоследок. Не спешите, не форсируйте события, не нервничайте. Не ругайте ребёнка и не вините себя, если у вас пребывание в подгузниках затянулось. Помните: всё индивидуально, но обязательно (и очень скоро!) придёт момент, когда ваш ребёнок откажется от подгузников легко и быстро. И пусть до этого времени он будет радостным и довольным (пусть и в подгузниках), а рядом с ним – счастливая улыбающаяся мама.

Мамочки-киевлянки, у меня для вас объявление! В эти выходные "Мой ребенок" устраивает большой "Киндер-фест" в ТРЦ "АРТ-МОЛЛ" на Заболотного, 37. Второй этаж, галерея А. ТАм у нас будет резиденция св. Николая, ярмарка новогодних подарков, конкурсы, мастер-классы, детская развлекательная программа - в общем, будет здорово! Приходите с мужьями и детками! :)

Всем доброго понедельника и замечательной недели. Решила с утра поговорить о красоте :). Я вот, скажу откровенно, никогда особенно не заморачивалась вопросом дизайна подгузников. Главное для меня было, чтоб не протекали и не натирали. Пока моя подруга, большая модница и стиляжка, не рассказала мне, что выбирает для дочки исключительно Libero – «потому что они стильнючие!» Я не поленилась, пошла в магазин, поглазела – и ахнула. Тогда у Libero в коллекции Up&Go были потрясающие трусики с невероятными «фломастерными» рисунками, очень сильно отличавшими их от всех остальных подгузников на рынке. Розочки, якоря, сердечки выглядели удивительно стильно. Помните такое, мамы деток около трёх лет? С тех пор внешний вид подгузников стал ещё одним пунктом, на который я обращаю внимание. Прошло три года – но по-прежнему Libero в этом отношении «впереди планеты всей». Так что и младшенький у меня будет расти в них. В конце концов, стиль и вкус можно и нужно воспитывать с младых ногтей :). Ау, мамочки, а для вас важен дизайн подгузников?