Тут уже были разговоры про отлучение от подгузников, вставлю и свои пять копеек :).
Как вы, наверное, уже поняли – я адепт системного подхода и постепенности :). Я много читала книг по нейрофизиологии, нейропсихологии, и убеждена, что любое обучение, приучение и отучение пройдут легко, гладко и без лишних нервов для мамы и ребёнка, если не форсировать события, а дождаться физиологической и психологической готовности малыша к изменениям.
В частности, по поводу подгузников: есть множество исследований, доказывающих, что физиологическая и психологическая готовность малыша к горшку в среднем наступает в 18 месяцев. В полтора годика, мамочки!
Чисто по-человечески я могу понять тщеславное желание некоторых мам похвастаться на детской площадке: «Я свою с трёхмесячного возраста высаживаю над раковиной, и она уже даёт мне знать, когда хочет покакать! Ей пять месяцев как раз исполнилось». Но, видимо, сама я то ли недостаточно тщеславна, то ли слишком ленива для стояния с малышом над раковиной. К слову, «давать знать» о желании покакать – это не фокус, для этого вообще не нужно «высаживать» детку: если у него установившийся режим дня и он краснеет-тужится – вы и так всё поймёте.
Вернемся к исследованиям. Помимо довольно чёткого рубежа готовности (18 месяцев), они довольно однозначно утверждают: если родителям удалось посадить ребенка на горшок до года, то потом нередко происходит «откат»: малыш перестаёт проситься на горшок, и возвращение к нему происходит дольше, чем у тех мам, которые начали приучение позже, в нужное время. Лично я такое наблюдала у знакомых: девочка, которая в год «уже почти отказалась от подгузников», внезапно перестала проситься на горшок. В подгузниках она в итоге ходила почти до трёх лет. При этом если начинать приучение в полтора годика, то в среднем к двум реально закончить закупку подгузников.
Таким образом, оптимальный план действий по пересаживанию на горшок такой:
1. Покупаем горшок. Мамы мальчиков – настоятельно рекомендую горшок не круглый, а вытянутой формы. Мамы девочек – берите любой, какой вам понравится. Только учтите, что психологи не рекомендуют горшки с музыкой, подсветкой и другими игровыми прибамбасами: горшок не должен ассоциироваться у ребенка с игрой, - говорят они. Так что не тратьте лишних денег, лучше купите горшок из прочного плотного пластика – такой, на который вы тоже сможете сесть.
2. Предлагаем ребенку посидеть на горшке. Просто посидеть. В одежде. Часто детки категорически отказываются это делать – не настаивайте. Лучше как-нибудь, играя с малышом или малышкой, сами на него сядьте и акцентируйте на этом внимание: «Смотри, мама села на горшок!» Рано или поздно подражательные инстинкты возьмут своё. Ребёнок сел на горшок – похвалите, восхититесь, расскажите вечером папе.
3. Объясняем ребенку, зачем нужен горшок. Говорят, что в семьях со старшими братиками-сестричками этот процесс проходит легко и быстро: пример постоянно перед глазами (ау, многодетные мамочки! Что скажете?). У нас у Роши старших братьев не было, а Симе до горшка ещё далеко, так что своим опытом поделиться не могу. Очень удобно показывать это в игре: сажать на горшок куклу, мишку – и озвучивать, что происходит.
4. Ловим момент. После еды, перед сном, перед прогулкой – предлагаем: «Давай пописаем на горшок!». Если получилось – хвалим и радуемся. Не получилось – не акцентируем внимание.
5. Закрепляем результат. Повторяем, что все взрослые и все подросшие детки «делают дела» не в памперс, а на горшок или в унитаз. К слову, я знаю случаи, когда детям, категорически отказывавшимся от горшка, «зашёл» сразу унитаз – со специальной накладкой. «Быть как мама и папа» у деток в этом возрасте – почти инстинктивное стремление :).
6. Отказываемся от подгузников. Хорошие подгузники (а ведь мы с вами выбираем для деток именно такие!) отлично впитывают влагу и не доставляют ребенку дискомфортных ощущений. Он, заигравшись, просто не замечает, что пописал. Так что для окончательного контроля ребенка над собственным мочеиспусканием придется сказать подгузникам «пока», а стирке «привет». Я надевала на Роберта так называемые «тренировочные трусики»: трусы, у которых уплотненная внутренняя часть. Когда ребенок писает в такие, он ощущает, что мокрый – но трусики сдерживают влагу на некоторое время, не давая намокнуть штанишкам. Правда, если «мокрое дело» случилось, когда ребенок сидит на диване, диван будет мокрый. Так что подкладывайте под малыша одноразовые пелёнки. И периодически спрашивайте: «Не хочешь пописать? Давай на горшочек!».
Ну и ещё один совет. По возможности сдвиньте приучение к горшку на тёплое время года. Начните где-то в апреле-мае. Тогда на ребёнке меньше одежды, его можно пускать по квартире вообще голышом, на улице легко снять трусики и сходить «под кустик», а выстиранные штанишки и простынки легко и быстро сохнут. Роше полтора года исполнилось в марте, но я сознательно отодвинула активную «горшковую эпопею» ещё на пару месяцев. И за лето легко и ненапряжно отучила его от подгузников, так что к двум годам мы о них уже забыли.
И напоследок. Не спешите, не форсируйте события, не нервничайте. Не ругайте ребёнка и не вините себя, если у вас пребывание в подгузниках затянулось. Помните: всё индивидуально, но обязательно (и очень скоро!) придёт момент, когда ваш ребёнок откажется от подгузников легко и быстро. И пусть до этого времени он будет радостным и довольным (пусть и в подгузниках), а рядом с ним – счастливая улыбающаяся мама.
